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第三章 皆白石3666根胡子

何西对李学义说：“都说你画皆白石很犀利，况兼说你画的皆白石有3666根胡子，到底是果然是假？我不信，炫夸吧？”

李学义根蒂不会画什么皆白石，但是，被这难受其妙的别传激励起了自豪感，他我方都没预想，我方还有这个名声，当即拍着胸脯说念：“吹是啥话，我告诉你，我真不是炫夸，我画的皆白石，3666根胡子，一根未几，一根不少。‘

何西眼里看着书，伸入部下手对他虚按：”画一个，画一个，是骡子是马拉出来溜溜。“

李学义那时就掏出纸笔，刺啦刺啦地在纸上拉起说念说念儿来，一堂课他都被皆白石那3666根胡子给拴住了，那边还有闲心跟何西讲话？

前世的何西，因为写稿的启事，必须得看书看报，加上电视上时时先容各地风情，对地舆常识有所了解，但是，要系统而全面的掌持，可就差远了，他对好多地舆观念都不熟谙，比如，天体、天球，日冕、日珥，近日点、远日点，角速率、线速率，时区、区时，短波放射、长波放射。

看得何西一脑袋浆糊。这时候，就露馅出了成年东说念主心肠比青少年心肠优胜的场地。如果是青少年，就会浮夸起来，商讨不解白的东西干脆就毁灭了。但是，何西是成年东说念主，前世加班写材料，一连几天坐在电脑前一动不动，这个心肠可不是一般东说念主有的。

是以，看到不解白的观念，他就反复地翻看联系章节，然后找来联系的习题来作念，他的眼睛像个探灯，像是要吃书，牢牢地盯着竹帛，手里的笔也不竭地书写，一堂课下来，尽然吃掉了20多页教材。

但是缺憾的是，手里的习题太少了。他当今需要捏紧弄点习题来作念。

他不知说念，这节课为什么莫得东说念主来上，但是，这节课他本东说念主的成果还是蛮高的。比及人人前仰后合地往外走的时候，他才知说念，下学了。

他随口说了句：”这本事像东说念主民币似的，太特么不经用了。“走到他身边的几个家伙，听了何西的话，不由允洽了见笑，启动嘻嘻哈哈地逢东说念主就讲：”你们知说念何西说了什么？他说……“

何西苦笑着摇头：这个年代的高中生，笑点果然够了低了。他回身望望李学义，这个家伙连下课都不顾的，还在专心肠刺啦刺啦地拉那3666根胡子，何西心里不忍，但是不敢刺破，他怕李学义没了这点追求，还会上课来惊扰我方。

中午回食堂吃饭，一进那破褴褛烂的食堂，何西就够了。

内部乌央乌央地站满了东说念主，连个座位都莫得，午饭是硬得像石头通常的馒头，加一饭盒大头菜汤，何西只吃了几口，就咽不下去了。

前世的时候，别管负债不负债，生计是没说的，每顿饭菜都要有肉，自从孩子念大学走了后，我方和细君从来不吃这些肉，只吃菜把肉剩下，为的是不要增多血脂。

前世的时候，上饭馆喝酒就如同嗑瓜子，喝茶水那么交代，吃饭馆吃到自后，准备两个手机，一个号即吵嘴常给我方家东说念主和单元主要勾通用的，到了周日就把常用手机关机，为的即是躲酒，那些哥们一又友，逮着何西喝起来没完。

关联词，当今不是前世，何西吃着那难以下咽的饭菜，皱着眉头犯愁了。他启动丧祭前世吃饭馆，喝啤酒的生计了。

得想点主见，何西背地想着改善伙食的问题。

他当今天然是学生，但是灵魂是个成年东说念主，况兼是前世出来的官员，那种“水路欠亨走旱路”的念念维花式早就造成了，他可不像这些中学生，不管是吃的什么，不管何等难以下咽，都少许不念念编削。他们属于脑瓜子不会拐弯的东说念主，这也从另一个侧面响应了中国应考诠释的颓势。

把东说念主都教傻了。

中午就这么了，何西免强地吃了个半饱。

下昼的课有物理有化学，还有一节外语课，即是莫得历史和地舆。

这是州里中学的局限，底本师资力量就不及，学生又莫得什么格外凸起的学生，一眼看去都是些混日子的，学校就莫得单独分什么文理课，完竣都是物理化学课，你爱上不上，你爱考不考。

好在何西前世加班，时时是一边写材料，一边就在QQ上跟好意思眉聊天，练成了分心之术，也练成了瞩眼力纠合的设施，当今物理教师和化学教师上头讲着，他不才面心无旁骛地看着教材。

整堂课除了前边几个所谓的尖子生，即是何西在目不邪视地重荷着，还有一个东说念主，即是李学义，他就像中邪通常，一根一根地替皆白石长胡子。

下昼两节课，何西的收货不小，地舆教材又吃进去20页，历史教材吃进去12页。第三节课是外语课了。

外语课是何西的坚忍，历程这泰半天的重荷，何西有所嗅觉的是地舆、历史，照这个情况发展，一年的本事，多了不敢说，地舆和历史弄个六七十分没问题，那么语文他自信也错不了。

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当今，只须数学，何西还少许主见莫得，他的热沈有点千里重。

上课铃响了，十几个尖子生站起来，往外走。何西楞了一下，猛然想起，这个学校高中学生以前都没学过外语，但是高考还得考外语，学校莫得主见，就在社会上招聘了一个，给这些高中生补一补外语，以期学生好赖在考学的时候，能蒙一分是一分。

这么问题就来了，如果给扫数的高中学生补习外语，那些根蒂没上过外语，考学又没什么但愿的学生，根蒂就没热沈学习，只会呼喊乱叫，滋扰课堂。

因为阿谁教师发音的问题，他在领读“I？magirl”的时候，给读成了俺有母狗。

学生们天然不知说念读得对分散，但是，却以为好玩，从那以后，只须上外语课，就满堂喊：“俺有母狗。”

确切没主见，外语课就改成了少数东说念主的外语课，只须那些高考有但愿的学生，才会去随着学。

这不是硬性设施，但是，高考沮丧的东说念主，谁会去找罪受？听又听不懂，不听坐在那里，总不成没事就喊两句“俺有母狗”吧？

何西的外语是上风，但是这不代表他不需要学，前世离开诠释多年，好多语法，好多单词都忽视了，他需要借助课堂规复牵挂。

他抱着竹帛往外走的时候，班级里那些磨练沮丧的，就朝何西喊：“何西，你装什么有文化的林业干部？你懂啊？”

”何西，你特么能把字母认全了，我把外语书吃了。“

满屋的学生都笑起来，何西也不搭腔，他莫得必要为这么的事恼火，学什么，学不学，那是我方的事，跟别东说念主无关。

他随着这些尖子生，来到小教室。教室里桌椅未几，尖子生们一坐都满了，何西只可找了个三条腿的椅子坐下，目下却莫得桌子。

他把教材和条记放在膝盖上，等着教师带来。

教师来了，他是个小矮个，气派温文却又不苟说笑，富饶的话莫得，就开讲了。

他在黑板上写下了：I、时态

关于何西来说，时态不是什么穷困，高中英语里，臆造口吻，状语从句，定语从句才是难点。但是何西相识教师，这些学生基础都不好，必须一步一形势来，关联词，讲来讲去，何西真的是失望了。因为，诚扫尾在反复围绕着讲的，还是什么翌日时，昔时时，当今完成时，昔时完成时这些初中常识。

他的笔停了下来，这些东西莫得必要记，前世他给学生讲了些许遍了。

教师讲完毕，之后又对学生说：把上回发的卷子拿出来。何西根蒂没参与过这个课，那边发过什么卷子，这个待遇是在座的这些尖子生才有的待遇。

为了不铺张本事，他往孙世国跟前凑了一凑，但愿跟他同看一张卷子。

谁知，孙世国歪头白了他两眼，声息很地面说了一句：”你认字啊？你也随着看？“

十几个尖子生哄堂大笑起来，孙世国见有东说念主笑，越发来了精神，他回头朝人人使个眼色，作念个鬼脸，那色彩即是：看我怎样玩他。

孙世国，父亲是州里干部，前世的时候，考了个中专，他莫得去读，而是到了县一中复读了一年，考了一个大专。

大学毕业后，他被某官员招了上门半子，然后就理解了。回到故我后，见到昔日同学鼻孔撩天，极度权威了一阵子，何西刚才仓促中坐到了他身边，就健忘了前世的阿谁德行，不然，他是不会凑到他跟前，跟他合看一张试卷的。

这种东说念主何西前世见的多了，他天生跟弱者有仇，哗众取宠，非常找恐慌的踩，只为在女生眼前露馅我方，谢世东说念主眼前找嗅觉，你若是莫得宠力，嘴若是再笨点，那么他见你一次，就贬损你一次。

何西再锻练，再能哑忍，再低调，也不成把我方的尊荣借给别东说念主。何西站直了身体，见解安宁地看着他，但是还没等讲话，那厮又说念：“看什么看？你除了会作念梦娶媳妇，还颖悟点什么？”

傍边的东说念主又笑了，有东说念主随着说念：“这英语课，怎样什么阿猫阿狗地都来上了？”

这几个东说念主说一句话，就有东说念主笑一阵，孙世国越发怡然，越发想在东说念主眼前卖弄一下，索性站了起来。

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